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  来源:本站原创 作者:王柏杰 发表日期:2011/8/1  

        孩子是你们的,你们望子成龙,你的孩子也是我们的,我们望其成才。我们有共同的目标,两股绳力量比一根绳的更强大,那我们何不携手为了我们的孩子,为了我们的学生成人,成才?     

        我们学校的地理位置和学生来源较特殊,一部分是东郊的学生(走读生),另一部分是来自文钟镇和农村的学生(住宿生)。东郊的学生家长多数是做买卖的,文钟镇的学生家长多数是农民,有的没时间管教孩子 ,有的不知怎么教育孩子,但是家长们一定希望自己的孩子一代比一代强吧?基于这些实际情况,让我们携起手来,加强沟通,来共同探讨研究教育孩子的方式方法。一个班级四十多个学生,只靠班主任一个人来教育总会有照顾不到的。所以对于孩子的教育必须有家长的参与、帮助。而每个班级四五十学生,八九十个家长,所谓众口难调,无论班主任怎么努力,家长总会有不满意的,久而久之,难免产生矛盾、积怨,甚至产生对立,这就会影响班级工作的正常开展和家校关系的和谐。因此,家长和学校必须有必要的、和有效的沟通。     

        沟通的内容首先应从与自己孩子的交流中来寻找。住宿的孩子从进入学校第一天开始了寄宿生活,作为初次离开父母的孩子,将开始全新的生活学习方式。作为家长,总是有些担忧,有些不放心。因此,家长要利用好孩子每星期回家的两天时间,耐心地倾听自己孩子的话语,多与孩子交流,在倾听和交流中了解孩子在校学习、生活的情况,尽可能地在倾听和交流中来找到孩子成长中的困惑、变化等。平时家长可通过老师的电话利用电话的形式与学生进行联系,在电话交流中来了解孩子。其次应从孩子的行为表现与作业情况来寻找。孩子在家,作为父母要细心观察,全面了解,对于孩子的一举一动,都要留心观察,比较分析。另外,家长要关心孩子在家的作业,可以翻阅一下孩子的作业本、试卷等,从中了解孩子行为习惯和学习情况的动态。在全面了解孩子的基础上家长与班主任在沟通时就比较深入比较全面了。     

         而在我们学校方面:     首先,定期召开家长座谈会,和开设家长讲座班。家长座谈会在礼堂统一听学校领导将学校的各方面情况及前景目标。同时也请优秀学生家长介绍教育孩子的经验,然后回到各班级,由班主任介绍学生的心理,生活,学习状况。家长讲座班,主要由学校专门心理辅导教师来向家长传授并与家长共同探讨孩子的教育方法。    

        育人至上,说到育人,我们往往想到的是学生。我认为这有偏颇,教师是学生增长知识和思想进步的导师,所以要教育培养学生。我们认为老师和家长首先必须不断学习,提高自己。没有高素质的老师就培养不出优秀的学生。开家长座谈会也是让老师和家长一起成长。    

        其次,我们定期制作家校沟通和家长学习讲座的报纸,每周让学生带回去,供家长学习。    

        再有就是我们学校有网站,请家长登陆我们的网站,到家校沟通栏目阅读相关文章。    

        总而言之,为培养学生的健全人格。催进学生身心和谐的发展,唯有家校联系,有效沟通,方能达到我们育人的目标。 



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